La Principessa del Galles lo scorso febbraio si è unita a un gruppo di bambini di quattro e cinque anni presso la National Portrait Gallery per lanciare un nuovo progetto del The Royal Foundation Centre for Early Childhood, mirato a supportare i bambini piccoli nello sviluppo di competenze sociali ed emotive fondamentali.
Il percorso interattivo si basa sul nuovo Shaping Us Framework ed è stato sviluppato dal Centre for Early Childhood e dalla National Portrait Gallery, di cui la Principessa è patrona dal 2011. L’obiettivo del framework è aumentare la consapevolezza e la comprensione dell’importanza delle competenze sociali ed emotive nella società. Gli alunni della All Souls CE Primary School di Londra sono stati i primi bambini a prendere parte al Bobeam Tree Trail, che li ha visti viaggiare attraverso la Galleria utilizzando i ritratti come base per una serie di attività che consentono loro di utilizzare e sviluppare diverse competenze sociali ed emotive.
Il percorso si basa su un albero magico, cresciuto all’interno della National Portrait Gallery.
Tutto ciò che si sa di questo albero raro e insolito, dalle foglie bellissime e colorate, è che prospera quando è circondato da storie. Ai bambini viene chiesto di aiutare il Bobeam Tree prendendo parte ad attività nella Galleria per scoprire le storie delle persone attraverso i ritratti: ascoltando registrazioni audio, usando oggetti di scena, esplorando le espressioni facciali e, infine, pensando alle proprie vite, sentimenti e pensieri mentre creano un autoritratto. Alla fine del percorso, i bambini possono scegliere di dare in pasto il loro ritratto all’albero, in modo che cresca grande e forte.
Il Centro per la prima infanzia collabora inoltre con organizzazioni di vari settori per scoprire come il quadro possa essere utilizzato per promuovere competenze sociali ed emotive nella società.
La principessa del Galles lancia un percorso interattivo alla National Portrait Gallery. Immagini per gentile concessione di Kensington Palace e Andrew Parsons
Durante la sua visita alla Galleria, la Principessa si è unita ai bambini e ai loro insegnanti per una parte del percorso, durante il quale hanno trascorso del tempo insieme esplorando come i volti possano esprimere sentimenti ed emozioni.
Li ha anche accompagnati mentre disegnavano autoritratti, un esercizio per incoraggiarli a pensare alle proprie storie. Questo è il primo progetto creato sulla base del nuovo Shaping Us Framework del Royal Foundation Centre for Early Childhood. Il framework attinge alle competenze di accademici, clinici e professionisti dello sviluppo umano da tutto il mondo. È stato sviluppato per fornire un modo universale e flessibile per le persone di tutti i settori di unirsi e guidare l’azione sulle competenze sociali ed emotive fondamentali che contano di più nel consentirci di vivere vite felici e sane.
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